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分段式教学
孩子因为年纪太小,所以自身能决定的行动范围相当有限,那么有意识地培养英语口语,很大程度上要依赖于家长心中的想法。家长能否重视起这一板块比较重要,精心培养,让英语口语成为孩子将来竞争的优势。我们都明白,如果能把一项技能吃透,它的优势会由内而外地体现出来,是金子总会发光的。敦促孩子锻炼英语口语,就等于帮助孩子扩充了一个更全面的世界。当孩子学习英语口语后,可以从源头打开孩子的学习热度,这种自我提升状态十分难得,再加上早期打好的基础,不管怎么样,口语水平要远高于稍晚并且被迫学习英语的孩子。另外,英语作为重要的学科之一,若能将它吃透,成绩必然不低,孩子不该对此视而不见,但随着升学的难度,英语对学生们的要求也会越来越高,如果能在孩童学期就学习英语口语,就不会出现让英语成绩拖总分后腿的情况。
专注于3-18岁青少儿英语教育
课程遵循孩子认知规律,知识点及学习方法由浅入深,逐步养成英语应用能力。
讲师全程陪伴,亦师亦友,学习上的老师,生活上的朋友,帮助家长免去一切后顾之忧。
机构为孩子提供全浸入式的英语教学环境。英语覆盖了校区的每一个角落里。
提升孩子英语水平,不止停留在对话,而是从知识、思维、文化等方面提高。
引入竞争机制,激发幼儿参与活动的热情。任何一种活动形式,时间久了,孩子就会厌倦。冷漠的情绪会使活动效果大打折扣,引入竞争机制,这一难题迎刃而解。竞争能激活幼儿潜在的支力,能激起幼儿的进取心。幼儿好胜心强,大都不甘落后,所以在设计活动时,运用竞争机制,并配以各种形式的奖励,以表示对胜利者的赏识,对进步者的鼓励。有时是几句鼓励的话语:Good!/Verygood!/Clever!/Excellent!……有时是一朵小红花、一颗小星星……孩子们在热闹的气氛中,你追我赶,学英语的兴趣越来越浓。当然,调动幼儿学英语的积极性的教学方法还很多,如:谜语法、儿歌法、顺口溜法、歌曲法、形象教学法、肢体语言教学法等多种方法等。
万千家长、孩子心中的口碑品牌
主体课程精准划分,孩子各年龄段都能量身定制;多元辅助课程+智能家辅产品,孩子学习体验更丰富。
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少儿英语项目应用实践活动等让孩子发现闪光点、释放创造力;对话联合国、挑战吉尼斯等国际主题活动。
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